رجوع إلى الحزمة التقييم والتحفيز · ٥ أوراق
١

تقييم اللغة العربية

١٠ أسئلة قصيرة · الوقت المقترح: ١٥ دقيقة · بدون مساعدة

الاسم: .......................الدرجة: ......../١٠
  1. اكتب الحرف الناقص: أ · ب · · ث
  2. ضع الفتحة على الحرف: ب   ت
  3. اكتب كلمة فيها مد بالألف:
  4. حلّل كلمة «قلم»: + +
  5. اكتب كلمة فيها لام قمرية:
  6. اكتب كلمة فيها تنوين بالضم:
  7. اقرأ: «هَذَا بَيْتٌ جَمِيلٌ» ثم اكتب عدد الكلمات:
  8. اكتب كلمة تبدأ بحرف الشين:
  9. انسخ: أُحِبُّ أُمِّي.
  10. اكتب اسم مدرستك:
ملاحظة المعلم/ولي الأمر:
٢

تقييم الرياضيات

١٠ أسئلة قصيرة · الوقت المقترح: ١٥ دقيقة

الاسم: .......................الدرجة: ......../١٠
  1. اكتب العدد الناقص: ٦ · · ٨
  2. اكتب عدد العشرات والآحاد في العدد ١٤: عشرات و آحاد
  3. ضع العلامة المناسبة: ٩ ١٢
  4. رتّب تصاعديًا: ٧ · ٢ · ١٠ · ٥
  5. ٦ + ٣ =
  6. ١٠ + ٥ =
  7. ٩ − ٤ =
  8. اسم الشكل الذي له ٣ أضلاع:
  9. أكمل النمط: ● ■ ● ■
  10. معك ٥٠ فلسًا و٢٥ فلسًا، المجموع =
ملاحظة المعلم/ولي الأمر:
٣

تقييم العلوم والتربية الإسلامية

١٠ أسئلة قصيرة · الوقت المقترح: ١٥ دقيقة

الاسم: .......................الدرجة: ......../١٠
  1. اذكر ثلاث حواس:
  2. بأي عضو أسمع؟
  3. اكتب كائنًا حيًا وكائنًا غير حي:
  4. ما يحتاجه النبات لينمو؟
  5. في أي فصل تسقط الأمطار في البحرين؟
  6. اذكر طعامًا صحيًا وآخر غير صحي:
  7. كم عدد أركان الإسلام؟
  8. اكتب ركنًا واحدًا من أركان الإسلام:
  9. ماذا أقول قبل الأكل؟
  10. اكتب سلوكًا جميلًا مع والديك:
ملاحظة المعلم/ولي الأمر:
٤

سلّم التقدير ولوحة النجوم

أداة متابعة أسبوعية بين البيت والمدرسة

الاسم: .......................الأسبوع: ............/............
١

سلّم التقدير — اختر المستوى المناسب

المستوىالوصفالإجراء المقترح
أتقن ⭐⭐⭐يكتب ويقرأ ويحلّ بثقة وبمساعدة قليلةالانتقال إلى مهارة أعلى أو نشاط إثراء
يتدرّب ⭐⭐يحتاج تذكيرًا في نقطة أو نقطتينإعادة ورقة مشابهة بعد يومين
يحتاج دعمًا ⭐يتعثر في المهارة الأساسيةتجزئة المهارة إلى خطوات صغيرة + مراجعة مع المعلم
٢

لوحة النجوم الأسبوعية — نجمة لكل مهمة مكتملة

الأحدالاثنينالثلاثاءالأربعاءالخميس

٥ نجوم في الأسبوع = مكافأة صغيرة يتفق عليها الطفل مع والديه مسبقًا (زيارة حديقة، وقت لعب إضافي…).

التقييم العام:☆☆☆☆☆راجع اللوحة مع الطفل في نهاية كل أسبوع.
٥

شهادة «بطل الأسبوع»

اطبعها واكتب الاسم بخط جميل مع الطفل

التاريخ: ......../......../............

شهادة تقدير

بطل الأسبوع

تُمنح هذه الشهادة إلى

 

لإتمامه أوراق الأسبوع بجدّ ومثابرة، ولتحسّنه في

توقيع المعلم: ....................توقيع ولي الأمر: ....................

★★★★★

★

بطاقة «أشياء تعلمتها هذا الأسبوع»

اطلب من الطفل أن يخبرك بثلاثة أشياء تعلمها، واكتبها كما يقولها.

التقييمات والتحفيز · حزمة «صفّي الأول» للصف الأول الابتدائي — مملكة البحرين
رجوع إلى الحزمة · اللغة العربية · الرياضيات · التربية الإسلامية · العلوم · English